Dampak Iptek di Kehidupan Manusia & Hubungan Ekologi dengan Psikologi

Dampak Iptek di Kehidupan Manusia

Manusia adalah makhluk ciptaan tuhan yang paling sempurna manusia diberi akal untuk dapat berpikir bagaimana cara dirinya bertahan hidup atau cara ia mengubah dunia hanya dengan genggaman tangan dan sebuah harapan. Dengan adanya perkembangan iptek manusia berharap dapat ingin hidup lebih baik, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi atau yang biasa disingkat dengan IPTEK adalah hal yang seringkali terdengar di telinga kita. Di zaman modern sepeti ini banyak sekali penggunaan iptek dalam setiap kehidupan manusia,bahkan setiap orangberlomba-lomba untuk dapat menghasilka teknologi yang canggih untuk meraup keuntungan yang besar. Bukan hanya di jaman modern saja bahkan sejak sebelum bangsa ini berdiri teknologi sudah berkembang namun perkembangannya tidak sepesat sekarang. Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian mengagumkan itu telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin otomatis, Demikian juga ditemukannya formulasi-formulasi baru kapasitas komputer, seolah sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam berbagai bidang ilmu dan aktifitas manusia namun dibalik sisi positif yang dihasilkan karena adanya perkembangan iptek adapula sisi negatif dari perkembangan IPTEK. 

Perkembangan sisi positif dan negatif  IPTEK dalam berbagai bidang :

1.     Bidang Informasi dan Komunikasi
   

Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat

kita rasakan dampak positifnya antara lain:

a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet

b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone

c. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah, dan lain-lain.

    Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh, kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:


a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris.


b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan oleh pihak tertentu untuk tujuan tertentu.


c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.
Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.


d. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam computer, rusaknya modem internet karena disambar petir  inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi.


2. Bidang Ekonomi dan Industri
      

Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain:


a. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi


b. Terjadinya industrialisasi


c. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.


d. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.


e. Di bidang kedokteran dan kemajuan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi.      

Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain:

a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan


b. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermental “instant”.

3. Bidang Sosial dan Budaya
   

Dampak Positif dari kemajuan teknologi antara lain :


a. Perbedaan kepribadian pria dan wanita.
Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.


b. Meningkatnya rasa percaya diri
 akan kemajuan ekonomi di negara-negara Asia sehingga melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.


c. Tekanan, kompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan sehingga melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras.

    Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatif pada aspek budaya:


a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar.


b. Kenakalan dan tindakan menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat, semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat.


c. Pola interaksi antarmanusia yang berubah
 karena adanya kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telepon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.

4. Bidang Pendidikan
 Teknologi 

mempunyai peran dan dampak positif  yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:


a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.


b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.


c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.

   Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain:


a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam
Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.


b. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal.
Kita tahu bahwa kemajuan di bidang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tingi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain. 

Daftar Pustaka : http://catatannyasulung.wordpress.com/2011/06/05/dampak-teknologi-terhadap-kehidupan-manusia/ 

*Ekologi 

· 

1. Pengertian Ekologi

Istilah Ekologi peretama kali di perkenalakan oleh Ernest Heackel seorang ahli biologi berkebangsaan Jerman Secara harfiah, ekologi berasal dari bahasa Yunani yakni Oikos dan juga Logos. Oikos berarti rumah atau tempat untuk hidup. Kemudian Logos adalah ilmu. Jadi, bisa disimpulkan bahwa pengertian ekologi secara sederhana adalah ilmu yang mempelajari mahluk hidup di dalam rumahnya.

Pengertian ekologi menurut para ahli :

• Odum (1971): Ekologi adalah kajian terstruktur dan fungsi alam, tentang struktur dan interaksi antara sesama organisme dengan lingkungannya.
• Odum (1975): Ekologi adalah kajian tentang rumah tangga bumi termasuk flora, fauna, mikroorganisme, dan manusia yang hidup bersama dan saling bergantung satu sama lain.
• Miller (1975): Ekologi adalah ilmu tentang hubungan timbal balik antara organisme dan sesamanya serta dengan lingkungan tempat tinggalnya.
• Otto Soemarwoto: Ekologi adalah ilmu tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya.

Pengertian ekologi ini memang beragam, namun jika dicermati, kita bisa menarik kesimpulan bahwa inti dati ilmu ini adalah abiotik dan juga biotik. Abiotok adalah segala sesuatu yang tak hidup sementara yang merujuk pada organisme-organisme makhluk hidup. Lebih jauh lagi, secara detail disebutkan bahwa ekoligi sebenarnya sebuah area belajar dimana pokok kajiannya adalah struktur juga fungsi ekosistem atau alam termasuk manusia di dalamnya. Ekologi adalah ilmu yang sangat dasar dan tidak menekankan pada praktek.

2. Pembagian Ekologi

Ekologi dibagi menjadi dua yaitu:

a. Ekologi manusia

b. Ekologi sosial

"Ekologi manusia adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal-balik antara manusia dengan lingkungan hidup-nya", dalam Ekologi manusia terdapat :

1. Manusia kebutuhan dan keinginan 

2. Manusia dan hubungan-nya dengan organisasi lain-nya

3. Aspek Ekologi 

Dalam ekologi, tiga aspek utama yang dimiliki dan berlaku dalam kajiannya adalah sebagai berikut:

• Studi tentang hubungan organisme dengan lingkungannya.
• Studi tentang struktur dan fungsi alam.

4. prinsip Ekologi 

Prinsip-prinsip utama yang dianut dalam ekologi antara lain:

• Interaksi (interaction)
• Saling ketergantungan (interdependence)
• Keanekaragaman (diversity)
• Keharmonisan (harmony)
• Kemampuan berkelanjutan (sustainability)

Psikologi 

1. Pengertian Psikologi

 Psikologi berasal dari kata dalam bahasa Yunani  yang merupakan gabungan dari kata psyche dan logos. Psyche berarti jiwa dan logos berarti ilmu. Secara harafiah psikologi diartikan sebagal ilmu jiwa. Istilah psyche atau jiwa masih sulit didefinisikan karena jiwa itu merupakan objek yang bersifat abstrak, sulit dilihat wujudnya, meskipun tidak dapat dipungkiri keberadaannya.

Pengertian psikologi menurut para ahli :

·      menurut Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 13 (1990), Psikologi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dan binatang baik yang dapat dilihat  secara langsung maupun yang tidak dapat dilihat secara langsung.

·      menurut Dakir (1993), psikologi membahas tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan lingkungannya.

·      menurut Muhibbin Syah (2001), psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun kelompok, dalam hubungannya dengan lingkungan. Tingkah laku terbuka adalah tingkah laku yang bersifat psikomotor yang meliputi perbuatan berbicara, duduk , berjalan dan lain sebgainya, sedangkan tingkah laku tertutup meliputi berfikir, berkeyakinan, berperasaan dan lain sebagainya.

Dari beberapa definisi tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa pengertian psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia, baik sebagai individu maupun dalam hubungannya dengan lingkungannya. Tingkah laku tersebut berupa tingkah laku yang tampak maupun tidak tampak, tingkah laku yang disadari maupun yang tidak disadari.

2. Pembagian Psikologi

Pembagian psikologi menurut kegunaannya :

a. Psikologi Teoritis : ilmu yang mempelajari gejala-gejala kejiwaan untuk gejala-gejala itu sendiri. Jadi, belum dihubungkan dengan praktek hidup sehari-hari.

b.  Psikologi Praktis : ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang jiwa untuk digunakan dalam praktek.

3. Aspek-aspek psikologi

·      Bakat

Bakat  menurut bahasa (etimologis) adalah kelebihan / keunggulan alamiah yang melekat pada diri seseorang dan menjadi pembeda antara seseorang dengan orang lain. Sedangkan menurut istilah, adalah kemampuan khusus yang dimiliki orang - orang tertentu.

·      Berpikir
Berpikir adalah aktualisasi otak sebagai sumber penggerak yang tidak terbatas dengan menggambarkan
dan membayangkan sesuatu dalam pikiran. Setiap hari dalam kehidupan kita akan berpikir, sudah tentu
bila kita menghadapi suatu masalah, maka kita akan berpikir dalam kategori yang bersungguh-sungguh
berarti menjalankan pikiran, memperkembangkan alat berpikir agar mampu menghadapi persolan dan
memecahkannya.

·      Minat
Minat merupakan sebuah motivasi intrinsik sebagai kekuatan pembelajaran yang menjadi daya penggerak seeorang dalam melakukan aktivitas dengan penuh ketetapan dan cenderung menetap, dimana aktivitas tersebut merupakan proses pengalaman belajar yang dilakukan dengan penuh kesadaran dan mendatangkan perasaan senang, suka, dan gembira.

·    Motivasi

Motivasi adalah suatu perubahan energi dalam diri (pribadi) seseorang yang dittandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan. (Mr. Donald : 1950).

·    Sikap

Sikap adalah kondisi mental yang kompleks yang melibatkan keyakinan dan perasaan, serta disposisi untuk bertindak dengan cara tertentu.

Hubungan antara Ekologi dengan Psikolog

· Jika dilihat dari pengertiannya  Ekologi mempunyai hubungan dengan ilmu psikologi terutma psikologi

lingkungan. Karena keduanya mempelajari ilmu kejiwaan yang mempelajari perilaku manusia bedasarkan pengaruh lingkungannya, baik lingkungan sosial, dan lingkungan alam. Jadi, hubungan antara ilmu ekologi dengan ilmu psikologi lingkungan sudah cukup jelas, yaitu dimana psikologi lingkungan mempelajari perilaku manusia berdasrkan lingkungannya.

· Jika dilihat dari pembagiannya ekologi dan psikologi sangat berhubungan yaitu karena ekologi mempelajari hubungan timbal balik antara sedangkan pada psikologi kita mempelajari tentang kejiwaan  contohnya ketika si a sedang dalam kesusahan si b menolongnya dengan memnjamkan uang. Lima bulan telah berlalu si b sedang dalam kesulitan dan si a memiliki rasa hutang budi kepada si b. hutang budi itulah yang dinamakan adanya hubungan timbal balik dan disini kejiwaan si a dan b juga berperan.

·  Jika dilihat dari aspek-aspeknya. Ekologi dan psikologi juga saling berhubungan yaitu jika ekologi miliki aspek tentang hubungan organisme dengan lingkungannya dan studi tentang struktur dan fungsi alam sedangkan psikologi memiliki aspek bakat ,berpikir,motivasi,minat dan sikap. Jika dilihat dari kedua aspek tersebut artinya kita sebagai manusia tentu memiliki rasa balas budi kepada alam karena kita sebagai manusia yang masih memiliki rasa akan haus,lapar dan sebaginya tidak akan dapat bertahan hidup tanpa adanya bantuan dari sang pencipta dan tentunya juga dari alam kita yang indah ini oleh karena itu kita harus merawat alam kita atau lingkungan kita ini dengan :

§  memilki bakat yaitu dengan cara mempertahankan alam kita yang indah agar tidak dirusak.

§  berpikir yaitu dengan cara mampu mengelola bumi dan isinya dengan baik.

§  motivasi yaitu dengan cara memotivasi orang lain agar tidak merusak lingkungan sekitar.

§  Minat yaitu dengan cara sebelum kita memotivasi diri sendiri kita harus menumbuhkan minat

   dalam diri kita yaitu berjanji jika kita akan menjaga ekologi di bumi dengan baik.

§ sikap, kita sebagai manusia harus memilki sikap bijaksan bukan hanya dengan sesame

   manusia saja namun dengan sesame makhluk lainnya seperti tumbuhan dan binatang dengan

   cara merawatnya dan melestarikannya karena bagaimanapun mereka juga adalah makhluk

   ciptaan tuhan yang berhak untuk hidup sama seperti kita.

 Daftar Pustaka : http://ekosistem-ekologi.blogspot.com/2013/02/memahami-pengertian-ekologi.html

Mengolah Sampah Agar Punya Nilai Tambah

Analisis Kasus

Disusun oleh:

Nama          :        Hasna Putri Anggraini 

Npm           :        13513977

Kelas          :        1PA09

Tugas         :        Kreatifitas dan keberbakatan 

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS GUNADARMA

2013/2014

Kasus:

Mengolah Sampah Agar Punya

Nilai Tambah

·        28 Mar 2014 18:36

Warga binaan Rumah Zakat (RZ) RT 16, Jalan Sukorejo Lorong Langgar 2, Kelurahan 8 Ilir mengolah sampah menjadi produk bernilai jual.

Citizen6, Palembang Warga binaan Rumah Zakat (RZ) RT 16, Jalan Sukorejo Lorong Langgar 2, Kelurahan 8 Ilir mengolah sampah menjadi produk bernilai jual. Usaha ini digulirkan setelah mendapatkan pendampingan wirausaha RZ dan mengikuti pelatihan yang diadakan oleh Badan Lingkungan Hidup.

"Pendampingan wirausaha yang diberikan RZ kepada warga binaan berbasis potensi lokal. Potensi di wilayah tersebut yang kami angkat untuk dikembangkan. Selain agar potensi yang ada dapat dimanfaatkan secara optimal, pengembangan wirausaha berbasis potensi lokal memudahkan para wirausahawan mendapatkan dan mengelola sumber dayanya," terang Heny Widiastuti, Chief Executive Program RZ, Jumat (28/03/2014).



Heni menambahkan pengelolaan sampah dilakukan agar sampah memiliki nilai tambah. Sesuatu yang tadinya merugikan dapat menguntungkan jika tahu cara memanfaatkannya. Program ini pun diharapkan dapat berperan dalam mengurangi risiko bencana yang dipicu oleh tumpukan sampah. 

"Program ini telah ada di hampir semua wilayah binaan RZ. Semoga gerakan ini dapat menjadi pemantik warga lainnya untuk lebih bijak menangani sampah," tambahnya.

Pengelolaan sampah yang ada di wilayah binaan dilakukan dengan pembuatan Bank Sampah. Melalui bank sampah ini, sampah-sampah dikumpulkan. Kebanyakan yang dikumpulkan adalah sampah plastik. Sampah plastik ini lalu diolah menjadi berbagai kerajinan tangan dan barang-barang kebutuhan rumah tangga. 

Kami bukan pemulung tapi kami adalah calon pengusaha dari sampah," tegas Buka Aning, Ketua Bank Sampah Tim Kreatif Peduli RT 16 Kelurahan 8 Ilir, Palembang.

Selain dampak positif bagi lingkungan, gerakan ini pun membawa dampak positif  bagi kerukunan antar warga. 

"Gerakan ini menjadi salah satu sarana pertemuan antar warga. Dengan mempersiapkan bersama, kebutuhan yang diperlukan untuk mengikuti ekspo dan bazar, para ibu jadi lebih sering bekerja sama. Kerukunan pun terbangun," tutur Yatno, Ketua RT 16. (mar)



Penulis
Sari Asih Rahmawati

Analisis Kasus :

            Sampah merupakan masalah yang tak hentinya dihadapi oleh pemerintah Indonesia, karena masalah mengenai sampah ini tak akan ada habisnya jika di bicarakan. Mengapa? karena selama kehidupan ini masih ada maka sampah pasti akan selalu diproduksi oleh manusia. Bahkan tiap harinya manusia bisa menghasilkan sampah antara 2,5 hingga 3 liter per hari. Produksi sampah ini akan terus meningkat seiring dengan bertambahnya jumlah penduduk. Semakin bertambah banyak jumlah penduduk di negeri ini, semakin meningkatlah sampah yang diproduksi. Pengelolaan sampah di suatu daerah akan membawa pengaruh bagi masyarakat maupun lingkungan di daerah itu sendiri. Pengaruhnya tentu saja ada pengaruh yang membawa dampak negatif dan ada juga pengaruh yang membawa dampak positif dalam kehidupan manusia. Pengaruh negatif seperti :

·      Pengaruh terhadap kesehatan, pengelolaan sampah yang kurang baik akan menjadikan sampah sebagai tempat perkembangbiakan penyakit seperti lalat, tikus, serangga dan jamur, sehingga akan menyebabkan seseorang terkena penyakit saluran pencernaan seperti diare, kolera dan typus. Banyaknya lalat yang hidup dan berkembang biak di sekitar tempat penumpukan sampah dapat membuat seseorang terkena penyakit kulit hal ini terjadi karena lalat berkembang biak di tempat pembuangan dan pengumpulan sampah yang kurang baik. Selain itu, bau sampah yang sangat menyegat dapat membuat seseorang terkena penyakit sesak nafas dan penyakit mata yang disebabkan karena sampah yang menyengat mengandung Amonia Hydrogen, Solfide dan Metylmercaptan.

·      Pengaruh terhadap lingkungan:

1.     Di Darat : Pencemaran sampah akan menimbulkan efek negatif pada daratan seperti tempat bersarangnya penyakit dan tempat menyebarnya bibit penyakit serta banyaknya sampah yang menumpuk membuat  pemandangan yang tidak enak dipadang oleh mata.

2.     Di Udara : Mengeluarkan bau yang tidak sedap, debu dan gas-gas beracun. Selain itu ketika seseorang melakukan pembakaran sampah maka dapat meningkatkan karbon monoksida (CO), karbo dioksida (CO2) nitrogen-monoksida (NO), gas belerang,amoniak dan asap di udara. Asap yang ditimbulkan dari bahan plastik atau sampah plastik ada yang bersifat karsinogen, artinya dapat menimbulkan penyakit kanker.

3.     Di Perairan : Macam pencemaran perairan yang ditimbulkan oleh sampah misalnya adanya perubahan warna dan bau pada air sungai, penyebaran bahan kimia dan mikroorganisme yang terbawa air hujan  dan meresapnya bahan-bahan berbahaya sehingga mencemari sumur dan sumber air. Bahan-bahan yang terkena pencemaran masuk kedalam air tanah dapat muncul ke permukaan tanah melalui air sumur penduduk dan mata air, jika bahan pencemar itu berupa B3 (bahan berbahaya dan beracun) misalnya air raksa , crhom, timbal, cadmium, maka akan berbahaya bagi manusia, karena dapat menyebabkan gangguan pada syaraf, cacat pada bayi, kerusakan sel-sel hati atau ginjal.

·      pengaruh terhadap sosial ekonomi dan budaya masyarakat. Pengelolaan sampah yang kurang baik mencerminkan keadaan sosial-budaya masyarakat setempat, keadaan lingkungan yang kurang baik dan jorok, akan menurunkan minat dan hasrat orang lain (turis) untuk datang berkunjung ke daerah tersebut, dapat menyebabkan terjadinya perselisihan antara penduduk setempat dan pihak pengelola, angka kesakitan meningkat dan mengurangi hari kerja sehingga produktifitas masyarakat menurun.

Dampak Positif :

Selama ini sebagian besar masyarakat masih memandang sampah sebagai barang sisa yang tidak berguna, bukan sebagai sumber daya yang dapat dimanfaatkan. Padahal jika kita memanfaatkan sampah-sampah tersebut kita mampu menghasilkan nilai jual dari sampah tersebut, misalnya untuk kompos. Baru-baru ini muncul gerakan baru dari para pemuda penerus bangsa yang mempunyai ide-ide baru membuat sampah menjadi barang yang bernililai bahkan bernilai jual tinggi. Seperti yang dilakukan Heni kepada Warga binaan Rumah Zakat (RZ) RT 16, Jalan Sukorejo Lorong Langgar 2, Kelurahan 8 Ilir yang membantu warga mengolah sampah menjadi produk bernilai jual. Hal yang dilakukan Heni sangatlah mulia karena disamping bernilai jual tinggi masyarakat Indonesia juga dilatih untuk dapat mengasah kreatifitasnya masing-masing. Selain itu adanya pengelolaan bank sampah dapat membangunkan rasa kepedulian masyarakat terhadap lingkungan mereka karena ika tercipta lingkungan yang bersih dan bebas dari sampah yang berserakan kita akan merasakan manfaat yang begitu nyata dari sebuah tumpukan yang tidak bernilai menadi sebuah kenyaman yang tidak ternilai harganya. Adanya gerakan in berarti adanya kecerdasan dalam mengasah kreatifitas warga dengan bank sampah ini warga dapat mengasah kreatifitas yang selama ini mungkin belum tersalurkan disini mereka dapat menyalurkan bakat yang mereka inginkan, selain itu mengurangi resiko bencana alam yang menimpa negeri ini seperti banjir yang rutin menguyur kota Jakarta setiap musim penghujan dengan membuat sampah menjadi barang yang dapat dipakai lagi berarti kita telah menyelamatkan kesehatan kita,lingkungan kita bahkan menyelamatkan generasi kita karena jika dibiarkan hal ini terus terjadi para calon penerus bangsa tidak akan melihat negeri ini seindah dulu namun melihat negeri ini dengan tumpukan sampah yang tertimbun di setiap sisi. Harusnya program bank sampah ini dilakukan di semua kota-kota di Indonesia karena potensi penumpukan sampah terbanyak adalah di kota atau dilakukan di pedesaan untuk memakmurkan tingkat ekonomi masyarakat pedesaan dan mengurang jumlah pengangguran yang makin hari makin merajelela.

Kaitan Kreatifitas dengan bank sampah :

Menurut teori Rogers dalam basuki, 2010 kreatifitas adalah :

Muncul suatu produk baru yang tumbuh dari keunikan individu, dan dari pengalaman yang menekankan pada produk baru, interaksi individu dengan lingkungannya atau kebudayaan. Dengan adanya bank sampah menandakan bahwa setiap manusia itu unik. Banyaknya bencana alam seperti banir menimbulkan suatu pengalaman untuk menciptakan hal-hal yang baru yang menggunakan objek di lingkungannya seperti membuat bank sampah.

Menurut teori Alvian dalam basuki, 2010 kreatifitas adalah :

Suatu proses upaya manusia atau bangsa untuk membangun dirinya dalam berbagai aspek kehidupannya dengan tujuan menikmati kualitas kehidupan yang semakin baik. Dengan adanya bank sampah kita berarti membangun bangsa kita yaitu bangsa Indonesia dalam keterpurukan ekonomi untuk menikmati kualitas kehidupan yang lebih baik khususnya dalam bidang ekonomi.